Created from Youtube video: https://www.youtube.com/watch?v=hxcs9ZOwTVMvideoConcepts covered:números, gimnasia, instrumentos, imaginación, trabajo en equipo
En el video, Peppa y sus amigos regresan a la escuela donde aprenden sobre los números y participan en actividades de gimnasia y música. La señora Gacela y el abuelo Conejo guían a los niños en sus lecciones, fomentando la imaginación y el trabajo en equipo.
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Peppa Pig en Español | De vuelta clases con Peppa | Pepa la cerdita
Concepts covered:números, gimnasia, instrumentos, imaginación, trabajo en equipo
En el video, Peppa y sus amigos regresan a la escuela donde aprenden sobre los números y participan en actividades de gimnasia y música. La señora Gacela y el abuelo Conejo guían a los niños en sus lecciones, fomentando la imaginación y el trabajo en equipo.
Question 1
¿La señora Gacela convirtió los aplausos en música?
Question 2
¿Qué actividad hizo Emilia con su trompa?
Question 3
¿Quién es el profesor de gimnasia? ____
Question 4
CASE STUDY: En la clase de gimnasia, el abuelo conejo les pide a los niños imaginarse cruzando un río en medio de la noche.
¿Qué deben imaginar los niños?
Question 5
CASE STUDY: La señora Gacela enseña a los niños a tocar instrumentos y formar una orquesta para los padres.
Selecciona dos conceptos clave de la lección.
Question 6
¿Pedro contó hasta el número 4?
Question 7
¿Para qué sirven los números?
Question 8
¿Quién contó hasta el número 4? ____
Question 9
CASE STUDY: Pedro y sus amigos están aprendiendo a contar hasta 10 en clase. Pedro cuenta hasta 4, y Rebeca cuenta hasta 7.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
Question 10
CASE STUDY: Los niños están en la clase de gimnasia con el abuelo conejo, quien les pide imaginarse cruzando un río y nadando en un pantano lleno de cocodrilos.
Selecciona tres actividades que hicieron los niños.
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